学校有个学生中心，中心的一楼有个无人超市，主要是一些零食、饮料，自己选择，然後自己扫码付钱，这需要购买者的高度自觉X，一种近乎理想社会的形态。山丰的办公室由於太冷，山丰经常也去学生中心的大厅坐坐，那里环境不错，温度适宜，桌椅宽敞，暑假里人很少，经常只有一两个人在看书、自习，旁边就是无人超市，休息时买点零食也方便。有天下午，大概5点钟，大厅只有山丰一个人，突然来了10来个黑人，一看就是中学生的样子，先是两个进来，嬉闹着，见只有山丰一人，看了山丰两眼，稍有迟疑，山丰微笑回视，以为要问山丰什麽，那个孩子见山丰无妨，就把住门，招呼其他人进来，外面的十来个孩子旋风般地进来，然後直冲超市，各自抓了一把东西，山丰大致看了看，有薯片、M\&M糖果、可口可乐、Pond矿泉水等等，然後嬉闹着旋风般跑走，山丰这才回过神来，这大概就是「零元购」吧，很像山丰他们小时候，去农民地里偷西红柿的学生孩子，不在乎偷了什麽，觉得好玩。不过山丰也纳闷，由於疫情，学校现在不让外人进来的，不知这些中学生是怎麽进来的。山丰只是觉得，学校很难处理这种行为，果然，没多久，这个超市就关闭了，改成有人看管的食堂摊位。公民素质的退步，导致公共设施的退步和共同生活水平的降低，不仅这一起，山丰还看到入厕环境的退步。b如，一些Hotel的大厅厕所本来任意使用，现在也锁起来，只有出示Hotel的房卡，才能使用。更多的是，本来提供擦手纸的，也不堪过度取用，改成电吹风。
一天，一个学生来找山丰请假，说期末考试不能来，理由是要回老家参加一个宗教活动，山丰无法做主，让他去找系里的秘书，结果秘书上报给系主任，系主任居然也不敢擅自决定，上报给了学校的一个委员会，最後委员会作出了裁决，可以去，但是，这门课的考试需要按正常补上。放在中国，是无法想象的，因为这个学生只是去那个活动中演奏一个乐器，并不是核心人员，也不是非他不可。可见，在美国，很多事情都不是小事。不过委员会没有完全满足学生的要求，学生要求允许他去，还得允许他远程参加考试，允许他通过这门考试。系主任来问山丰意见，山丰说，这个学生的理由不符合高等教育的常识。最初这个系主任挺强y的，觉得山丰讲的对，他也是这麽想，说，如果这个学生坚持要去，那麽这门课必须完全重修。哪知道後来他还是上报学校，由学校一个专门负责宗教事务的委员会来裁决。这个委员会要求学生提供了一些材料，b如来自Temple的信件，然後作出了一个折衷的处理，不必完全重修，但这个学期也不能算过，延迟参加下一个学期的考试。总T而言，山丰觉得还是b较合理。顺便说一下，这个学生是去圭亚那参加一个印度教的活动。圭亚那与印度而言，有点类似新加坡与中国。
BrookndCollege计算机系有位犹太老教师，历届学生们都喜Ai他讲授的C++课程，山丰後来做了他的助教，感觉确实很有自己的特sE，他整整一个学期，围绕着一个基础而经典的程序设计问题展开，由浅入深，由点及面，他设计的步骤总结如下，
1.pletethe8queens2dimensionarrayprogramwithbacktrag.
2.Dothe8queensusing1dimensionarrayprogramwithbacktragwithgotos.
3.pletethe"dumb"8queensprogram.Usethe1dimensionarrayrepresentation.
4.Dothe8queensusing1dimensionarrayprogramwithbacktragwithoutgotos,usingfuns.
5.Fancyoutputfortheeightqueensproblem.
6.ThenQueensProblem
山丰在旭耀上课时，经常被川渝学生辨识出口音，课後来认老乡，现在纽约，有趣的事发生了，因为山丰所在学校华人不少，已经不止一次了，上海的学生下课後来认山丰老乡，他们说能够听出山丰的上海口音，山丰基本哭笑不得，还有一次在超市，山丰去问一个工作人员，东西在什麽地方，结果他帮山丰找到後，问，「你是上海人吧？山丰能听出来，山丰也是。」山丰大惊，山丰说，「我确实从上海过来，你确信你能听出来？」他说，「当然，上海口音山丰很了解。」这大概表明，山丰的普通话带有四川口音，而山丰的英语则有上海口音。山丰的口音是不是带有上海口音，山丰自己完全浑然不知，但山丰很清楚，山丰能听出上海口音，上海人讲普通话有非常明显的标志，b如，旭耀校长杨福家、旭耀中文系教授陈思和、《繁花》作者金宇澄、着名作家余秋雨，甚至蒋介石。上海人的普通话最大的特点，在山丰听来，就是清晰，男人嗓音也不低沈，尽量发出细致可辨的音节。第二个特点，就是不急不慢。
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