2020年,疫情中的一天,山丰送孩子上学,发生了一件与人交流引发的事情,山丰困惑的是人之间的交流为什麽这麽难,山丰给孩子班主任老师写了一封信,

        \begin{quote}

        尹老师好,

        今天早上,送孩子上学后,发生了一点小事,离开后至今心绪难平,想了想,觉得还是与您讲讲b较合适。

        我当时开车绕行到绥芬河路的校门,遇到门口执勤老师和门卫,我就问询一个问题:「开车右转以後的淞沪路处,早上可以停吗?」本来我还想接着问:「可以停多久?」执勤的nV老师告诉我:「不能停,只有下午放学接孩子时可以停。」我当时尽管觉得有些意外,但看她说得很坚决,就准备接受并离开,这时校门处的那位男保安过来催促我尽快离开,并告诉我可以到淞沪路处的停车处停,我就觉得很奇怪了,怎麽两人说法不同,希望他们能够统一一下意见,给一个明确的答案,因为我确实早上有可能需要停一下。结果两人依然各说各的,同时催促我尽快离开,最後让我有些急了,请他们请示上级给一个明确答案,最後他们打电话,李校长过来,李校长告诉我,早上可以停。我早上也时间很紧,听完李校长的答覆,我就立刻离开了。

        我心绪难平的是:一、本来一个很简单的问题,两人一直不能给我一个明确的回答,反而指责我停留时间太久,当我觉得时间很紧,又指责我说话不够礼貌。可是,我一开始非常礼貌平和的问他们,当他们出现不同意见时,我多次提醒他们相互交流一下,给一个统一的答案,可是他们坚持各说各的,甚至还歪曲我的问题,认为我是不是想停学校里。二、我觉得自己违背了自己的一个处事原则,就是不与老师发生争执,不与学校争执,今天这个事,虽然还谈不上什麽争执,但毕竟最後双方都很不开心,也惊动了李校长亲自来处理。

        我写这些话,一是想把自己的问题再明确一下,二是,给今天在绥芬河校门处的执勤老师和保安再解释一下,为自己後来说话b较急,说声抱歉,这段特殊时间,二附校的各位老师和工作人员都b较紧张,我本应该更好地T谅他们,我本应该更多一些耐心,我本应该找到更好的问询的时间和地点。也为惊动李校长,说声抱歉。因为没有他们的联系方式,请尹老师转告他们。

        谢谢尹老师耐心读完!

        谢谢二附校各位老师的辛勤工作!

        \end{quote}

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