谢昀哲说，那我的论文有没有答案。
林存仁说，哲学论文本来就不需要答案，需要的是好的问题。
谢昀哲说，那我有没有好的问题。
林存仁想了一下，说，你有一个好问题。
谢昀哲说，哪个问题。
林存仁说，你刚才问的那个，你的论文有没有答案，这是一个好问题。
谢昀哲沉默了很长一段时间。
牠在窗台上，尾巴慢慢摇了一下。
这段对话牠全程听着，在观察笔记里记下，林存仁的教学方式是以问题回答问题，谢昀哲的应对方式是每次都中计然後再来。这个循环已经稳定运行，估计会持续很长时间。双方对此都没有提出改善方案，可能都认为这是正常的，或者都已经放弃改善。目前无法区分这两种可能X。
谢昀哲最後说，老师，我下周再来。
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