山丰刚进大学，接他入校的老乡学长萧舒斌教过他的一句顺口溜，「一年土、二年傲，三年花枝俏，四年急得哇哇叫。」他说这是流行首大的谚语，很好地总结了各个年级的nV生特点。不过山丰从来觉得这不过是对男生对nV生的戏谑，也许nV生也有类似揶揄男生的话。班级同学谈恋Ai的消息通常在晚上的「卧谈会」传出来，通常是，某个同学说，「欸，你们知道吗？谁谁谁和谁谁谁好上了。」然後，有人马上说，「怎麽会呢？看着不像啊。」或者「太令人吃惊了吧，怎麽可能是他们俩呢？」是的，几乎每一对的开始，都有让人「跌破眼镜」的感觉，但慢慢地，看到他们在一起的时间多了，或者他们表现出来的自然和谐，大家转而认为「他们确实挺合适的」，也就不再议论什麽了。有时同学们也会猜测谁和谁会好，但基本都没有猜对。但山丰最好奇的是，「两个人整天在一起，上自习也一起，怎麽能够做到专心学习？」山丰去自习时，旁边有熟人都不自在。
大学生谈恋Ai的风气很盛，但由於男生远多於nV生，对大部分男生而言，其实挺残酷的，能得到首大nV生的青睐，显然是其中的少数优秀者。就像高中阶段的考试战场，无时无刻不在进行成绩排名，对多数同学是残酷的，大学阶段的恋Ai战场，也许更残酷，因为排名的依据是一个人的综合条件，而很多条件不像学习成绩，是无法改变的，只能接受。山丰有自知之明，大学时主动退出这样的战场。
在首大生活，被六四分成两部分。六四之前，激情澎湃，听讲座，参加老乡聚会，到其他学校联谊，苏艺组织过他们宿舍和旁边人大一个nV生宿舍的联谊，不过那时完全没有心思在这上面，且总觉得人大与首大虽然分数接近，但学校风格和学生风格相去甚远，来了6个nV同学，心不在焉地聊了一通，就没有继续了。更多时间还是独自放飞，憧憬未来。六四之後，回到现实，听课、作业、考试，天天想的就是如何顺利完成学业。实在累了，有时无论如何也看不进书了，无聊和空虚就袭满全身。最无聊的时间是星期六的晚上，学生的消遣主要有三类：一是去跳舞，每周只休息星期天，一到星期六的中午各个食堂就贴出了举办舞会的海报，晚饭吃过，就马上布置成舞厅，跳舞的学生或老师就陆陆续续进去，也可以根据自己的安排随时可以出来。山丰对跳舞完全没有兴趣，跟着别人进去过一次，但最多站了两分钟就出来了。
二是打牌，即玩扑克牌，当时流行「拖拉机」，四个人或六个人玩两副或三副扑克牌，山丰从小基本不玩牌，还对打牌有偏见，觉得完全靠运气，不像象棋、围棋，凭智力取胜。因此山丰牌技奇差，总是让搭档的同学不满意，而且通常旁边围着「观战」的同学很多，指指点点，议论纷纷，打牌的同学不光斗牌技，还得会斗嘴，总之，山丰都不行，因此山丰基本不玩，看得也很少。但山丰深切地认识到牌技是确实存在的，特别是到了三、四年级，打「拖拉机」渐渐成为班里同学消遣的主流。「拖拉机」类似小时在四川玩过的「拱猪」，但复杂很多。如果只是玩一两次，得胜可能主要靠运气，一旦多玩几次，四五次以上了，高手最终总能获胜。山丰还发现牌技所依靠的智力通常与严谨的、确定型的理X思维有所不同，似乎还需要一些T现情商的灵活和变通，b如察言观sE、声东击西等等高智慧。山丰相信牌技好的人交际能力不会差，在社会上的生存能力不会差。
三是去看录像，主要在首大电化教学楼的教室里，每个教室都从天花板吊挂多台电视，大家买票进入观看。主要放映国外一些老电影或电视剧，画面品质不太好。山丰其实也不喜欢看，好多次都是实在无聊，在校园里漫无目的地闲逛，实在没有去处，跟着人流进去了，看完了，通常都很後悔，觉得浪费时间。整个大学四年，山丰都没有学会欣赏外国的电影和歌曲。
山丰从小到大，T育成绩一直不太好，其中短跑尤其差，勉强能够及格的是长跑，b如1500米，完全靠毅力坚持。到了首大，山丰惊讶地发现，大学的T育要求好像b中学还低，山丰中学时好多项目，b如100米、引T向上等，常常要费很大的力气才能及格，而到了首大，山丰基本都能轻松过关。中学时踢足球，山丰能跟着足球整堂课整堂课地跑，不觉得累，但是到了首大，山丰常常全力奔跑20分钟后，就累得上气不接下气。後来发现读书也如此，在中学时，尤其初中、高一、高二期间，每日可以不停歇地学习，直至深夜ShAnG，还兴致B0B0，强忍留给第二天。从高三後半期起，尤其上大学后，经常发现有疲惫之感，每天一定要有一定时间的休息，山丰通常是去找人聊天，或者看闲书。
每年有很多节日，b较大的有五一劳动节、十一国庆节、校庆、元旦、春节等等，但是学校最重视的是元旦。五一、十一是同学们私下组织聚会和游玩的时间，春节是寒假在家团聚的时间，只有元旦是学校组织大家一起庆祝的时间。首大的传统是各个院系、各个班级都要组织联欢晚会。山丰自己毫无这方面的才能，一般只能在旁围观。小时候，父亲特别希望山丰能学会一件乐器，「这样的话，就能够在各种场合中融入进去，既娱乐自己，也娱乐别人，生活更加丰富多彩。」於是他请他的一位好朋友，教山丰拉二胡，但山丰实在不喜欢，很快放弃。山丰班级组织的元旦联欢晚会上，山丰最喜欢的是一位nV同学表演的手风琴《斗牛士之歌》。
首大的T育要求是不是说b高中还低，山丰不知道，但是测试极不严格却是亲眼目睹，b如测100米的时候，老师在终点处按秒表，他让一个同学在起跑线上挥旗，大家就和这个同学商量好，先跑出去一段，再挥旗，终点处的老师看到挥旗才计时，有时做得很离谱，跑出去10来米了，才挥旗，老师也看得清楚，基本就听之任之了。测试1500米，更是过分，应该围着C场跑大约4圈，有同学跑了半圈就到C场旁边的柱子或小山坡躲起来，等到别的同学跑到第4圈了，才出来继续跑，老师其实也看见的，但是也放任过去了。首大毕业，要求人人通过游泳测试。山丰虽然不会游泳，但是山丰完全没有担心过游泳测试。首大的T育课只上大一和大二两年，游泳是最後测试的项目，在大二快结束的时候。大一暑假回家，山丰给爸说，要去学游泳，山丰爸就联系了县里刚建成的一个T育中心里的儿童游泳池。
自从县里有了游泳池，尽管还只是儿童游泳池，大家才开始意识到游泳要到正规乾净的人工游泳池。不过那时还不知道有游泳K、游泳帽、游泳镜这些东西，就是把外K脱了，穿着内K就下水了，池子很浅，水也很浅，山丰站直了，不到山丰的腰，难怪山丰爸放心让山丰到这里练习。不过还是挺管用，大约10多天的功夫，山丰就能够浮起来了。山丰觉得这与文化学习关系很大，山丰记得有次中学物理课，老师告诉大家人T的密度低於水，因此从科学原理而言，人不用学什麽方法，就能够自然地浮在水面上。於是有了科学理论的底气，山丰放松心情，把头埋进水里了，也不慌张，知道过一会儿自然可以冒出来换气。浮起来没问题了，始终不知道怎麽用力，向前游动的速度非常慢。就这样进入了大二的夏天，为了迎接首大的测试，山丰常去首大的泳池中练习。首大游泳池边上会放一个高高的凳子，坐一位救生员，手持长杆，盯着下面游泳的人。山丰有次正好游在他座位下方的那条道上，感觉有竹竿轻轻碰自己的头，山丰抬头看，救生员对山丰喊，
「你不会游泳吧，你不应该在这条道上，这是深水区。」
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